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激励高三学生作文

时间:2024-10-18 18:11:08
激励高三学生作文

激励高三学生作文

在平日的学习、工作和生活里,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么,怎么去写作文呢?下面是小编为大家收集的激励高三学生作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

激励高三学生作文1

高三那一年的生活犹如黑夜中最亮的一颗流星,时常划破黑暗点亮我心头的灯,给我温暖。也许是太累,也许是太忙。那一年,我们都没有好好的把握。只是不停的读书,不停的做作业。即便是这样,那一群活泼的少男少女之间所发生的点点滴滴还是令人难忘。那些生活的片段已经被时间剪成黑白的影片,在每个孤独而又难熬的夜晚,它们会滋润我那早已干涸的心脏。

随着时间的流逝,我们注定要忘记很多东西,比如曾经在一起的人,曾经发生过的事。我相信这世上没有所谓的永恒。记忆在时间面前更是脆弱的可怜。为了不忘记,我选择了每天都回忆。

回忆是美好的。在回忆中,高三会变得特别清晰。仿佛我又回到了当初那段纯真的校园生活。每个人的脸上都有一朵笑容,教室里的墙壁会得雪亮雪亮的,桌椅上还能闻得刚涂的油漆味。我以为我回到了过去。于是我伸出手来,像以前那样,想抚摸我好久都没有触摸过的课桌,想找回一丝熟悉的感觉。当我的手就要抚摸到课桌时,那墨绿色的突然桌椅不见了,那雪白雪白的墙壁不见了,那一朵朵挂同学们脸上的笑容也不见了。看见的,只有黑夜。原来我又做梦了,又梦到了他们,我可爱的同学。

我们浪费掉了太多的青春,那是一段如此自以为是、又如此狼狈不堪的青春岁月,有欢笑,也有泪水;有朝气,也有颓废;有甜蜜,也有荒唐;有自信,也有迷茫。我们敏感,我们偏执,我们顽固到底地故作坚强;我们轻易的伤害别人,也轻易的被别人所伤,我们追逐于颓废的快乐,陶醉于寂寞的美丽;我们坚信自己与众不同,坚信世界会因我而改变;我们觉醒其实我们已经不再年轻,我们前途或许也不再是无限的,其实它又何曾是无限的?曾经在某一瞬间,我们都以为自己长大了。但是有一天,我们终于发现,长大的含义除了欲望,还有勇气、责任、坚强以及某种必须的牺牲。在生活面前我们还都是孩子,其实我们从未长大,还不懂爱和被爱。

我们那时尽管年少无知.太容易把欲望当成爱,其实最爱你的那个人,只有在懂得责任的时候才会出现.我们有的时候真该感谢生活,它赐给了我们这么多的磨难,人总是在痛苦之后才懂得生活的意义。

今天之所以区别于昨天,恰恰是因为昨天的感受依然在我们心中。在我们生命的每个角落,都会有一个被加工好了的故事。不管结局是福是祸,也不管它是美丽还是悲伤,岁月的洗礼总能给我们留下淡淡的回忆。这或许就是生命值得延续的魅力。

生命中不断地有人离开或进入,于是,看见的,看不见了。记住的,遗忘了。生命中不断地有得到和失落,于是,看不见的,看见了,被遗忘的,记住了。然而看不见的是不是就等于不存在?记住的是不是永远不会消逝?

究竟有多少人是有缘分亦有份,又有多少人到最后只剩下永远的怀念?

激励高三学生作文2

我坐在“兵荒马乱”的晚自习教室里,愣愣地盯着自己的成绩单,陷入了沉重的思考中:高三一个多月了,一直觉得复习得挺好的,便有点得意忘形了,哪知一次月考便让自己彻底地懵了。出师不利令我内心十分沮丧,因为这是高一到高三我考出的最差成绩。我无视周围同学惊诧的目光,只有大滴的眼泪把鲜红的分数侵染开来。不管你是否准备好,高三已经雄赳赳气昂昂地走向你,也许你懵懵懂懂与它撞个满怀,也许你准备充分背上行囊与它并肩上路,路上却并不平坦。

我开始对自己的'人生观、价值观产生动摇。这种感觉从未如此强烈,十七八岁既是自我意识又是人生观形成的时期。我们在学校里和不同性格,有着各自长处的同学相处,渐渐拨开迷雾,才发现自己所向往的并为之奋斗驶向彼岸的目标。但现在,海上起了风,桅杆弯了,前方迷雾重重,我像是一个未出师的水手,一下子慌了阵脚。从前以为自己挺不错,但现在可能连自己心仪大学的门槛都够不着,不禁唏嘘。

我抬起头,老师在门外答疑。没有一位同学东张西望,全在奋笔疾书。不记得哪位作家讲过:凝神深思的神态是时间最动人的模样,此刻用这句话来形容最恰当不过。英语里有两个词:“happy”和“satisfaction”,虽然都译为“快乐”,但两者的内涵却有不同。如果是玩了好玩的游戏,看了一本喜欢的小说获得了短暂的满足,只能是“happy”;只有经过长期努力,取得了自己想要的成绩后,那种由内而外的快乐,才称得上“satisfaction”。因为它长久而纯粹。因为一时控制不住,悄悄拿出了手机,也许当时是“快乐”的,但伴随而来是愧疚感和懊悔。而经过苦思冥想后解出来一道难题,所获得的满足才是真正的快乐。这和拼搏后最终取得成功一样是真正的“satisfaction”。

我曾经一直在想:当我们跌跌撞撞、踉踉跄跄地随着高考大军不断向前走,是真正的快乐吗?但在这一时刻我忽然明白:高考并不是人生的终点,高考成功的快乐也不是人生唯一的力量源泉。只是,在不断努力,承受挫折又爬起的过程中,我们所得到的东西才是真正一生受用的,坚毅、乐观、追求卓越。试想,若在路途中拥有了这些品质,那么,终点时成绩又会差么?高山仰止,景行观止。我们都忘了,美好品德才是最珍贵的,比物质更高贵的是灵魂的奢侈。

从前看《人生》最触动我的一句话是:“人生的道路虽然漫长,但重要的只有那么几步。”现在人生的重要一步就在我们面前,把握机会,别在机会的马车驶去很远时,才惋惜地捡起地上的金鬃毛说:“原来我也见过它”。

我追着梦想,像哈桑追着风筝,哈桑并不用抬头就知道该往哪里走,只因跟着自己的心。

激励高三学生作文3

每个人的生命都是从那一声啼笑开始,在生命的最开始,我们都是一张白纸,如果只是一张单纯的白纸,那便留之无用,弃之惜了。可是生命的白纸是注定要描绘的,淡笔轻描也好,泼墨浓洒也罢,那每一笔每一画色彩都是我们今生今世的证据

我要为我的生命着色,我不要它是一无价值的铅画

我要用知识为我的生命着色

攀着知识架成的进步阶梯,去高处拿到属于我的高品质的颜料和画笔,为生命刷上一层底色,那该是绿色的吧!是最基础的,最本质的。知识可以丰富我的灵魂,我不敢想像,没有文学知识的我说的话会是如何粗陋鄙,我不敢想像没有科学知识的我思想是多么浅薄,目光是多么短浅。

知识就好像毒品一般,没有与之相遇之前,不觉得什么,一旦遇上了,那便会深入骨髓,像血液一样不可或缺,当然不同的是毒品使人堕落,而知识让我发展。

我要用梦想为我的生命着色。

有知识的底色,那就再用梦想的油彩画一幢蓝色的房子吧,蓝色,是鱼翔潜底的海水蓝,是鹰击长空的苍穹蓝,是我的精神家园的主色。

空有知识的生命是空洞乏味好比望无际的荒野,辽阔是辽阔,却毫无生机,所以,我要用梦想做支架构建我的精神寓所。

有梦想相伴,就再也不会心无所归,流离失所,有梦想相伴,生命就会多一份鲜活,心灵也会多一份归宿。

我要用热情去为我的生命着色。

有了绿茵,有了蓝房,最后我要用热情,去画一轮火红的太阳,最好是喷薄欲出的那种,那是属于我的,永不落下的太阳,它不时无刻不散发着光热。

因着热情的力量,我才有能量翻越知识的大山,才能追逐梦想至死方休。我要对生命充满热情,这样永远也不会倦怠永远也不会厌烦。热情给我勇气,给我希望,就像阳光对植物的给予那样,热情之于我亦是如此。

我还要用真诚、耐心……去为我的生命着色,生命的继续,色彩也在继续。

生命如画,有浓墨泼洒,也有细笔轻绘,生命如歌,有轻吟浅唱,也有黄钟大吕每个人的生命都会有不同的际遇,生命在阮籍那里由于聪明而萎缩生命在嵇康那里因为绝响而开化。我不是阮籍,也不是嵇康,我只是我自己,我要抓住我生命的三原色一绿色的知识,蓝色的梦想和红色的热情。世间的一切色彩斑斓,都是由他们的生成的。

当我们还是白纸时,就要寻找色彩,不用太多,蓝、绿、红即可,当我们寻到了色彩,那就要在社会的调色盘少调出属于自己的色彩,一点一点地为生命着色。

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