【精华】初一作文3篇
在平平淡淡的日常中,大家都跟作文打过交道吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编为大家收集的初一作文3篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
晚上,爸爸、妈妈、姨姨、奶奶和姨婆带我到大雁塔看喷泉。我们到达大雁塔广场的时候,那里已经人山人海了,大家都在晚上到这里乘凉 ,顺便欣赏美景。我还发现一辆旅游小火车,它是围绕着广场转的,让人们很快就能到达广场的某个景点,还真是方便啊!我还看见了历史悠久的 大雁塔,它在灯光的映照下熠熠生辉,在郁郁葱葱的树丛中傲然挺立。
喷泉作文800字正在这时,音乐响起,喷泉表演开始了!我们赶紧向那边走去,但是周围已经密密麻麻挤满了人,围得水泄不通。我们钻空子溜了进去。哇!这里 的喷泉真是精彩纷呈啊!有的造型像一顶皇冠,有的像一个大果冻,有的像一朵朵盛开的鲜花,还有的像一把利剑直冲云霄……他们随着音乐的节 奏此起彼伏,像一位位跳舞的少女,真是美不胜收。最让人震撼的是一个喷泉到了高音部分,就像一只英姿飒爽的银龙一飞冲天,真是雄伟啊!但 悲剧的是,一阵风吹来,银龙变成了一片雨雾,刚好向这边飘洒过来,水像下雨一样哗啦哗啦地洒了下来,大家都尖叫着四散奔逃,姨姨为了不让 我被雨水淋湿,赶紧抱着我,用她的后背挡着我的身体。水雾飘过以后,大家又围上来有滋有味的看了起来,过了一会儿那只“银龙”又来了,这 次有些人把衣服遮在头上,或者撑起了雨伞纹丝不动,我心想:他们还真有办法啊, 令人佩服。我们没带伞,只好往后跑,可是没来得及,结果被 水淋得湿漉漉的。妈妈不让我去了,可是我和姨姨觉得很刺激,就又冲了上去,妈妈没办法只好跟了上来。几次过后妈妈叫我回家,这回我才心甘 情愿的跟着妈妈恋恋不舍地离开。到旁边一看,妈妈、我和姨姨的衣服都能扭出很多水来。
在回家的路上,奶奶说:“你们就像落汤鸡,还好我和姨婆在远处欣赏,要是我们被淋湿了一定会感冒的,你们也得赶紧换件衣服,免的感冒了。 ”姨婆开玩笑说:“你们像一只只水鸟。”爸爸说:“你们还不错嘛,不但把快乐带回了家,还把喷泉带回了家。”我们都笑了。
在有你世界里每天都阳光普照。
光阴,在生命的每一个空隙不着痕迹地流动。是什么使我们时而忧伤,时而快乐?我在生活中苦苦寻觅这神奇的力量。
我喜欢读美文。有一天翻书时,一片玫瑰花瓣悄然落下,我看了又看,发现它是我已离去的好友送我的。枯萎的玫瑰花瓣上有我的滴滴泪痕—我忽然想起,这世上有一种心情叫感动。
我们之所以擦肩而过,不是因为无缘,而是我们的生活中少了两个字—感动。升入五年级的我,因为自卑,错过了许多好朋友。我的心变得敏感,不知道用心收藏身边一丝一毫的感动。只有当我再次失去时,一回首,才发现我错过了很多。
我原来总认为感动的是越来越少。当我静下心来仔细回想时,才发现感动无时不在,无处不在。
当我读书累了的时候,父母为我削个苹果,这是感动;体育课后口渴了,同学为我送来一杯水,这是感动;在平凡的日子里,朋友对我的一句问候,这是感动;网友寄来的一朵小花,一片叶子,这是感动……
每天,我被许多平凡的事感动着。也许正是因为平凡,我才视而不见,感受不到感动的存在。
感动是什么?它是沁人心脾的甘泉,使人的内心变得澄澈而明亮;它是吹人欲醉的春风,使人的内心变得纯洁而广阔;它是浩瀚夜空的繁星,使人的内心变得广阔而深邃;它是冬日里的`暖阳,使人的内心变得温暖如春。
在茫茫的时空中,人只是无足轻重的微生物。接受感动,实在是一件幸福的事。
感动,是自然母亲赐给我们的神奇礼物,是我们的内心一个永恒的情结。
“人情练达即文章,生活处处皆学问”,在五彩的生活中,课堂,是人生道路上的驿站,给予我们知识与人生哲理,而自然是最深邃的课堂。
“我想要怒放的生命……”我一路哼着小曲,好开心地走进教室。今天公布月考成绩。考试时,我“行云流水”般地答完了卷子,不知考得多好,成绩单也被放大在了屏幕上。隐约听到同学们的窃笑,觉察到注视我的目光,我的眼睛急切地在屏幕上探寻我的名字。“什么?”我心头一震,又像被狠压了一下。“前十名里为什么没有我的名字?”我又暗叫,“二十二名!怎么可能?”
“哟!这不是大名鼎鼎的你吗?二十二名?哈哈,多吉祥的一个数字!”加之同学们的冷嘲热讽,以前的“好开心”早已抛到九霄云外去了,我的脑袋像贫血一样发懵,腿像灌铅一样沉重。只感到空气浑浊了,天空昏暗了,地裂开了一道又一道缝,所有人都在嘲笑我,所有人都用异样的眼光看我,似乎有一场暴风雨即将到来。
我硬着头皮挨过一节又一节难熬的课,终于挨到了放学,拐进了花园。地上的鲜花争奇斗艳,在别人眼里的风景我却无法欣赏,不经意地一瞥,忽然见到不及鲜花美丽的小草。“若是没了小草的衬托,花也不再美丽了吧?”我又想到了俄罗斯哲学家的一句名言:“万物生于世间,自有它的价值。”是啊!我为什么在乎别人的目光,只认自我的小天地呢?我一定要努力,证明我自己!
当新一轮的月考成绩公布时,班主任满面春风地走上讲台宣布名次,放学时,看到有的家长指着成绩单,问:“李飞樊?进步二十多名,真厉害!他是谁?”听到这儿,我自豪地笑了。
自然,也是一个课堂。在这个课堂中,她教会了我“天生我材必有用”。让我用行动证明了我的价值。在这个人生最深邃的课堂里,我学会了很多。
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