初二作文

有关初二作文4篇

无论是在学校还是在社会中，大家都接触过作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编为大家收集的初二作文4篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

初二作文 篇1

昨晚下了一夜雨，清晨雨停了，空气非常的新鲜，我和妈妈带着非常愉快的心情，踏上了去“富阳天地农庄”的旅途，以脚印为话题的作文。

经过了一个多小时的车程，我们终于到达了目的地。一下车，一个巨大的水库映入眼帘，这水是那么绿，那么清，隐隐约约看到成群的鱼儿，在水库底欢快的嬉戏。农庄三面环山，山上种满了竹子和茶叶，不管远处还是近处，都是层峦叠翠。置身在这样一个绿色的世界里，我的眼睛非常舒服，我的毛孔都好像张开了，贪婪的呼吸着这甘甜的山土气息。

第一个活动开始了---上山采茶。农庄给我们每人发了一个采茶筐，我像模像样地系在腰上，马上和大家上山采茶了。上上以后，我发现山路非常湿滑泥泞，有好多地方还会一脚陷下去，话题作文《以脚印为话题的作文》。妈妈背起了所有的行囊，以减轻我身体的重量，也好让我更灵活一点。略略打量了一下前方的道路，我和妈妈手拉手，一步一步往山上爬。可没走一小段，我就一脚陷了下去，好险！幸好妈妈拉着我，没有摔倒，但我被吓得够呛，而且我的整个鞋面都是黄泥了。妈妈没有责怪我，只是无奈的摇摇头。她更加拉紧我的手，走在了前面，一边走一边对我说：“爬这种泥滑的山路，一定要一步一个脚印，千万不要着急，来，你按着我的脚印走。”我紧紧的牵着妈妈的手，踏着妈妈的脚印，一步一步往上上爬去。一开始还有一点忐忑，但每每踩到妈妈大脚印里夯实的泥土，我就慢慢不紧张了，花了不多的时间，就爬上了山，来到了茶园。长长的出了一口气，我回过头去看，身后是两排深深的脚印。

大脚印套着小脚印，深深的印在我的心里！这青山间，这绿水中，我在妈妈的大脚印中快乐的成长！

初二作文 篇2

初秋，枯萎的树叶辉映着昏黄的夕阳从枝头飘落。人们常说，秋在圆圆的月亮上，但秋天的月亮圆吗？曾几何时，秋季的月是那样圆满，那样温暖。而如今，抬头望十五的月亮，却倒映出嫦娥孤独的身影，它近似圆，但不圆。

老家，一个对我来说熟悉却陌生的词，我也只得凭着美丽而凄凉的月来努力勾勒出她的轮廓。花开了又谢，月圆了又缺——我已经两年没回奶奶家了。还记得小时，就是这么一个老家的小河淙淙，绿树丛丛带给了我无限的快乐与包容。

一条弯弯曲曲的小河贯穿了整个村庄，小河边歪歪斜斜地长着一颗魁树。在这条小河上曾漂着一艘艘满载梦想的小纸船。小时的我总是那么认真地叠一艘又一艘的纸船，用稚嫩的笔迹在小船上写下美丽的梦。双手像捧着宝贝似的捧着它们，然后奔到河边，让那些幻想顺着河水飘远。

奶奶家的后面，是一大片竹林。清晨，一阵风吹过，竹叶就奏起优雅的奏鸣曲。阳光透过竹叶，在地面上投下金色的斑驳。竹子倒映在奶奶家的窗子上，使窗子变得绿波漾漾。夜晚，这美妙，沙沙的竹叶声是安抚我进入梦乡的小夜曲。这片竹林，是埋藏着我欢乐的地方。每天春季，一场春雨过后，爷爷总会带着我到竹林中去挖春笋。小时候的我是爷爷的好帮手，我会不停地寻找着一个个露出土壤的嫩嫩的笋尖。到最后我们总会满载而归，同家人围坐在一个圆圆的餐桌上吃着新鲜的春笋。头顶的灯闪耀着金色的光，温暖的光芒化作幸福与快乐荡漾在我们每一个人的脸上。

通往奶奶家的小道两边是一望无际的田野。春季，绿油油的秧苗展现着春的活力；秋季，一阵风拂过，就如一粒小石子“跌”入水中，激起一层一层代表喜悦的金色涟漪，在人们的心头一圈圈扩散开来。田野中有几条狭窄、泥泞的小路，我时常和妹妹在这上面漫步，看到漂亮的野花便摘下来握在手心。一回到家中，就用线将花扎成一束，“献”给大人或让它顺着河水漂流。

老家的夜，幽静而美丽。月亮用她皎洁的月光温柔地守护着村庄中的每一个人，花朵轻轻收拢她的花瓣，拥抱着自己的渴慕坠入美丽的梦。稻田，更是成了虫子们的演唱会：萤火虫提着青绿色的小灯笼为这演唱会照明；蛐蛐是小提琴家，动情地拉着一首一首小夜曲；蟋蟀伴着它的旋律引吭高歌；纺织娘在低吟……这一切一切的美好伴我进入甜蜜的梦乡。那时的我并无感受到，老家的夜是那么的迷离，那么的和谐，也没想过，这样的日子会持续多久。

秋月，引我思绪万千，这些思绪牵引着我回到幼年时候的美好生活。小河涓涓，竹影疏疏……老家的一切美丽化作故乡萧萧的身影在我心头摇摆……

初二作文 篇3

洒落纷纷扬扬的梦想……

——题记

小桥，流水，桥上，人群熙来攘往。

伫立桥头，白云载着沉重的过去从我眼前飘过，一去复返，蓦然回首，我长大了，进入了人生的雨季。

褪去了昨日的嬉闹调皮，进入今天的忧郁梦幻。我知道我变了，一只蝴蝶，一朵野花，有时一个灿烂的微笑，都会引起我无限的遐想。我渐渐懂得：雨季是美好的。

在雨季中，我喜欢独处，因为我喜欢那份宁静。我常常漫步于田野中，小河边，森林里，尽情感受大自然送给我们的礼物，无拘无束，悠哉悠哉！烦恼的时候，向小鸟、小花、小草倾诉，向无声的朋友倾诉或找一个隐蔽的地方大哭一场，哭过之后自然会是晴空一片。

毕竟是雨季，我有时会和父母耍嘴皮，自然心里不舒服，片刻之后，再细细回味父母说的'话，句句都是谆谆教诲，一丝愧意袭上心头，泪水便盈满眼眸……

毕竟是雨季，我有时会莫明其妙地生气，就像这季节的雨，无常而又放肆。我努力控制自己的情绪，在无常中找到一份有序，在放肆中找到一丝宁静，这就是我在雨季的快乐。

毕竟是雨季，我有时会怀念着过去，憧憬着未来。回忆着成长的足迹如何在沙滩上留下脚印；想象着人生的画板将怎样被我染色。

在雨季里，我喜欢独倚在小窗前，观察窗外的悸动。在雨天里，我会和雨点亲密接触，使雨水洗涤我的心灵；在艳阳高照的日子里，我会毫不犹豫地接受阳光的沐浴，皮肤黑了，毫不介意。有时我会呆坐在窗前，想一些毫无意义的事情。期待门被心跳叩响；期待自己化作一只翩飞的蝴蝶。

初二作文 篇4

“喂，请问你是？”，手机中传来了您的声音，我一看表，已经十一点半了，您为督促我们学习，一直熬到现在还没睡。我刚想说些什么，又咽住了，眼泪在眼圈中打转，拿着手机，让天然的思绪开花结果，曾经与您的记忆在我耳边呢喃……

外面下着小雨，因为我们自习课随意讲话，在您不在时给您丢了脸，您落泪离去了，同学们纷纷把您围住，可我知道他们围不住您那颗已被我们伤透过无数次的心，在远处，我看到了您双眼红肿，憔悴不堪的神情，明显是刚哭过并且好几天没睡个安稳觉了，头发蓬乱着，嘴唇也有些发白。我呆呆地站在那，像一个犯错的小孩子一样等待您能原谅我们，看着您转身的背影，我好想冲过去紧紧抱住您……

第二天晚上，我正在桌椅间清扫，不时地向讲台望几眼，发现您一直专心致志批改着作业，教室里静悄悄的，我的心也莫名地悬浮在半空中，本以为您会对我发火，可是您却没有，我再也控制不住了，走上前去，也不知哪来的勇气，怯怯的说道：“老师，我想抱您。”您先是一愣，紧接着激动地站了起来，眼中充满了喜悦的泪水，张开双臂，我们紧紧相拥，还亲切的说着：“就像是抱儿子的感觉。”您心中仿佛早已不生我们气了，还把我当成亲儿子看，当成一种依靠。我感受到您刚强外表下软弱的内心，您娇小的身躯散发着动人的母爱，您真城的拥抱让我感到万般惭愧，自责与悔恨涌上心头，我第一次尝到被信任的感觉，是甜的。谢谢您，亲爱的冬妈，赵老师。

是您，当我失意时，第一个鼓励我，给我信心；是您，当我骄傲时，第一个批评我，言辞恳切；是您，当我无助时，第一个伸出援助之手，用爱温暖我……还有太多太多。

您挂下了电话，我的脑海中浮现出的是您挂下电话时疲惫的身影，我的内心久久不能平静。在您的关爱下，漫长的夜晚变得短暂而又充实，我揉揉眼睛，深吸一口气，充满信心的继续投入到学习中去。

老师，您知道吗？您说的每一句话我都铭记于心，我会为自己不守纪律而自责，惹您生气而悔恨；我会在冲刺冲刺中考的道路上不再胆怯，不再畏惧，只为能在明媚的六月，送您一份完满的答卷；这一切都是因为我在乎您。

成长路上，荆棘丛生，谢谢您，赵老师，是您的陪伴让我一路孤单不再，温暖相随，有爱相伴。