【热门】老师的微笑作文五篇
在平日的学习、工作和生活里,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编精心整理的老师的微笑作文5篇,欢迎大家分享。
生活中有许许多多的微笑:早上醒来,是母亲慈爱的微笑;上学路上,是行人愉快的微笑;校园里,是同学清纯的微笑;微笑让这个世界变得美丽,让这个世界变得多彩。
然而,在众多的微笑中,最让我难忘的是老师的微笑。老师的微笑无处不在。书声朗朗的教室里,老师的微笑,鼓励着同学们一个个高高地举起了手,争相回答;激烈的田径场上,老师的微笑,让准备放弃的同学信心大增,飞快地冲过了终点;学校的走廊中,老师的微笑,让没有勇气提问的同学说出了心中的疑惑;期末考试时,老师的微笑让我灵感突现,解出了难题;多棱镜上折射出老师的.微笑,美工刀下映幻出老师的微笑,老师的微笑流淌在琴键上,倘徉在试管里……老师的微笑,宛如秋,比春多了几分韵味,比夏添了几丝沉稳,比冬增了几屡温馨。
老师的微笑让同学们忘记了所有的不快,从遗憾中领略到了圆满。老师的微笑,是种子,是期待,是希望,在老师的微笑中,寻找一个新的开始。我就像一棵小草,老师的微笑是纯净的甘露,播洒在我心田;老师的微笑,是我生命中变幻的明灯,在茫茫人海中,为我照亮前方的路……
也许是我们实在太调皮了吧,吴老师很少笑,老绷着脸。两道目光有时简直就是两柄寒光闪闪的利剑,无论射到谁的脸上,都会忍不住一颤。
有一次,我们围在一起又谈到了吴老师这张冷若冰霜的脸,有同学说:“我们下次班队课表演一个小品让吴老师笑一次,怎么样?”
“太好了!”大家鼓掌一致通过。
班队课开始了,同学们大展身手,十八般武艺全都上场了,可都没把吴老师逗笑,反而我们自己捧着肚子,笑得死去活来,上气不接下气……突然,吴老师寒光闪闪的目光向我们扫射过来,全班一片寂静。
唉!第一步计划宣告失败。不过机会终于来了!
这节是语文课,恰巧讲到人物描写,当同学们列举出几十种笑后,吴老师补充说,还有一种笑是“浅浅一笑”。
“是微笑吗?”
“不是的,我来给你们解释一下……”可是她说了半天,我们还是听不懂。这时一个胆大的同学站起来说:“吴老师,您能不能给我们示范一下?”
吴老师愣了一下,但看着我们期盼的眼神终于点头答应了——“好!”
只见她把嘴角微微向上弯起,微微露出牙齿,眼睛里流露出像月光一样柔和的目光。顿时,整个教室鸦雀无声,所有的人都被这甜美的笑容怔住了……
可是,吴老师,为什么您有那么漂亮的微笑,却总是藏着呢?
老师的微笑像一朵鲜花,绽放在我们眼前;老师的微笑像一缕阳光,温暖我们的心田;老师的微笑像一股力量,是我们前进的无限动力。我们的班主任娄老师就是位爱笑的老师,她的笑容给了我们温暖。
她,一头乌海的波浪卷,一双炯炯有神的眼睛,笑起来都快眯成一条缝了,樱桃小嘴总是能说会道,时常把我们逗的哈哈哈大笑,时常又使我们“担惊受怕”。
娄老师十分爱笑,而且跟我们的关系都十分亲密,我们经常跟老师聊与学习无关的事情,有的同学还去过老师的家里,一起聊天、一起谈笑。
有一次,我们组织实践活动,就是去宏济堂参观,我们都背着小书包,说说笑笑地来到宏济堂。娄老师也不例外,混在我们中间,我们几个女孩和老师聊着班里的同学,时而大笑,时而平静。老师的笑容是灿烂的,同样又仿佛带有感染力,感染给我们每个同学。
到了中午吃饭的时间,娄老师和我们坐在一起,我们连吃东西的时候都“一心二用”,吃饭都堵不住我们的嘴巴。尽管有时候我们会开些老师的小玩笑与她闹着玩,她仍然不斤斤计较,笑口常开。
虽然有时我们犯了什么错误,老师会给我们讲道理,告诉我们应该怎样做,而不会对我们发脾气,除非事情很严重。如果我们主动承认错误,老师会再次露出她太阳般的笑容。
这就是我们的班主任娄老师,一个爱笑的老师。老师的微笑让我体会到微笑是十分可贵的,它既温暖了他人,也快乐了自己。我们何乐而不为呢?我爱我的老师,爱我爱笑的老师。
有一次聊天,Miss Hu问我的理想是什么,我想了想说:“做个科学家、医生……总之,我要做个出名的人。”Miss Hu很认真地听着,对我微笑着。
课间休息,Miss Hu走开了,她漂亮的笔记本就放在我的面前,我好奇地打开它,看到第一页上写着这样一段话:“花的事业是尊贵的,果实的事业是甜美的,让我做叶的事业吧,因为叶的事业是谦虚的。”我看了一会,似乎有些不解。这时,Miss Hu走了过来,见我正在看那段话,便亲切地拉着我的手,微笑着对我说:“你明白其中的意思吗?”我望着她茫然地摇了摇头。她说:“你听我给你讲一个故事。”
“在深秋,一个小姑娘得了重病,卧床不起,她望着窗外纷纷落下的枯叶说:‘等到最后一片树叶落下的时候,我的生命就结束了。’这件事被一位老画家知道了,于是在一个风雨交加的夜晚,精心地画了一片树叶,雨过天晴,只有这一片晶莹的叶还挂在树上,那位小姑娘坚强地活了下来,而那位老画家却与世长辞了。
我被这美丽的故事感动了,同时,我又若有所悟地点了点头,说:“Miss Hu,我明白了。”她微笑着看着我。我深深地懂得,老师是在做叶的工作,她把精心酿造的营养,给了花,给了果实——给了我们,给了人类,多么美,多么高尚的情操啊!
这个道理连同Miss Hu的微笑像树根一样,扎在我的心里,永远不能忘记。
老师的微笑如一缕阳光,照进了我冰冷的心房;老师的微笑如一盏明灯,照进了我们未来的方向;老师的微笑是那和煦的春风,吹散了我心头的每一缕烦恼……
当我考试失败时,是老师微笑着鼓励我不要气馁,要奋勇向前;当我迷失方向时,是老师微笑着指引我走进光明的道路;当我骄傲时,是老师微笑着让我知道虚心使人进步,骄傲使人落后的道理……老师那刻骨铭心的微笑无时无刻地出现在我脑海里。曾记得有一次,那是上学的第一天。瞧!我们蒋老师拿着一本书笑容满面地走上讲台,把自己的知识毫无保留的传授给我们。我的老师就像一位辛勤的园丁,而我们就像一颗从春天里冒出来的小草。在老师的精心培育下,我们茁壮成长,变成了野火烧不尽,春风吹又生的小草,课堂上老师让我念一下课文,由于我前一天没有复习,导致我读起来十分吃力,但老师没有生气,而是笑着走在我面前,和蔼地说:“没关系,失败乃成功之母,下次你一定会成功!”我听了老师的话,知道了不经风雨,怎能见彩虹?于是我回了家,拿起课本有感情地读了起来,经过三小时的练习,功夫不负有心人,我的朗读能力有了明显的提高。到了第二天,老师再次让我读课文,我自告奋勇地站了起来,大声而有感情地读了起来。果然,我不负老师的希望,老师欣慰地笑了!
老师,山高水绿有时尽,为我师恩日月长。是您教会我知识,是您陪伴我成长,是您让我明白了做人的道理。老师,这比山还高,比海还深的师生情谊,我没齿不忘,你的微笑,我总刻在心!
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