老师的微笑作文8篇
在日常学习、工作抑或是生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编为大家整理的老师的微笑作文8篇,希望对大家有所帮助。
在所学的课程中,语文课是我的最爱。在那有趣的语文里,老师提出的问题我都第一个抢答,老师便夸我是本班的才子,回答问题又快又准,因此我成了语文课代表。与语文老师的交流也就多了些。这学期崔老师成了我们班的语文老师,我们只相处了短短的一个月,我便发现崔老师是个“颜色多,五颜六色”的爱笑的一个人,我就说说其中的一个“笑”吧!
第一次见崔老师是开学的前一天,班主任刘老师带我去语文办公室找崔老师。一路上,我就嘀咕:崔老师是不是很严肃,很厉害,爱不爱整天发考卷给我们测验?长得怎么样?千万不要是凶婆,是男的还是女的?还没等我嘀咕完,就听刘老师说“崔老师来了。”只见走廊上一个老师提着两个暖瓶,迈着轻盈的脚步走了过来,她身穿一件淡黄色上衣,一条黑裙子,脸上笑眯眯的,很和蔼,很漂亮。我一看,那颗爱嘀咕的心终于消失在九霄云外了,还有一种放心的感觉,崔老师不凶,很美,和蔼可亲。我走上前去,说了一句“老师好!”老师也用甜美的语言回答我:“小同学好!”脸上也变得甜蜜,像刚刚盛开的桂花,我看了不像我的老师,像是我的大姐姐。
后来,每见到崔老师,都看见了她那和蔼可亲的笑,有浅浅的,有会意的``````每次去教研室,崔老师都在那笑眯眯的,对每个老师都握手,我觉得崔老师是个开朗,友好的人。
今后的日子还很漫长,我想我会继续观察,相信我毕业时,我会发表一篇小说,小说名是《百变崔老师》,表达我敬佩,爱戴崔老师。
今天下午放学下楼时,王茜一不小心撞到了84班教室前的一个柜子,伍老师笑了笑说:“哎哟”。那甜蜜的微笑是多么慈祥、可爱。
伍老师的微笑是那么灿烂,在课堂学习上,老师对你笑了笑,好像是在说:“你今天做得很棒。”换一种语句说是:“你今天的表现很不错。”如果你今天没有得到老师那甜蜜而又慈祥、可爱的微笑,那么你明天努力去做,表现好,相信你就一定会得到老师的微笑。如果你今天得到了老师的微笑,那么你不要骄傲,争取天天都得到老师的微笑。
怎样才能得到老师的微笑?告诉你一个好方法,只要你勇敢挑战比自己强的人,每天的作业都做得好,每天的日记都写出真情实感,那么你就会得到老师那慈爱的、甜蜜的微笑。
伍老师的微笑是那么慈爱,那么温暖,就像是那天空中悬挂的月亮,她每天都用微笑对待别人,从中我们不但可以看出伍老师对同学们的爱,还看出了她怀惴一颗阳光的'心。
我最喜欢伍老师的微笑。
郑老师是我们的班主任,她中等身材,剪着短发,一双眼睛炯炯有神,高高的鼻梁上戴着一副秀气的眼睛。她是一位严肃认真、和蔼可亲的老师,我们班上的每一位同学都非常喜欢她。
我也非常喜欢郑老师,特别是她的微笑。
记得有一次语文课,郑老师给我们讲解古诗《望庐山瀑布》。当讲解到“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”时,郑老师问我们说:“谁知道这两句用了什么修辞手法?”同学们都高高举起手,争着回答问题。我没有举手,我在担心,我害怕回答错了遭到同学们的嘲笑,我静静的坐着。当同学们一个一个的都回答是比喻时,我鼓起勇气,举起了手,郑老师点到了我,我回答说:“是夸张的手法。”郑老师对着我点点头,微笑着向我竖起了大拇指。顿时,我感觉浑身充满了力量,自信满满。
从此,我也敢在课堂上积极发言了,我非常感谢老师的微笑。
我是一个差生,所有的考试,我最好的成绩就是倒数第二。我是一个坏学生,因为我上课总是扰乱课堂纪律,课后我总是和别人打架。我是一个彻头彻尾的坏学生,所以没有任何一个老师喜欢我。我总是她们厌恶的对象。所以在记忆中,每个老师都是一脸严肃的训斥我,和一副“我没救了”的表情看着我。从来没有一个老师对我笑过,也从来没有一个老师问我为什么会这样。
其实,我是一个早熟的孩子。我的调皮,我捣蛋…..这些都是我想引起他人的注意,尤其是我父母的。
在弟弟出生前,我读书虽然说不上很优秀,但也是中上水平的。而平时,我和所有的女孩都一样,文文静静的。可是自从弟弟出生后,父母的注意力再也没有放在我身上。弟弟成了他们最重要的宝贝。而我只是那个家里的陌生人。我渴望我的父母可以关心。所以我开始捣蛋,开始不爱学习……我以为她们看到我的堕落,她们会紧张。可是这一切都只是我的自以为是。我的堕落让我的父母更加厌恶我也更加不喜欢我。他们更加的疼弟弟。
可是如俗话所说的一样“变坏容易,变好难”我已经开始堕落了,我已经回不了头尤其在那一个没有人喜欢我的坏境里,我堕落的更快了。
我以为我的一生会和那些老师还有我的父母认为一样没有丝毫的希望了。可是就在这个时候,我遇见了我的语文老师。一个敢对我微笑的老师。
我还记的,她第一次上课的时候我还是和以往一样在那里破坏良好的课堂纪律,周围的好学生向我投来厌恶的眼光。她站在讲堂上,我以为她会和那些好学生一样的向我投来厌恶的眼光,可是她没有。她只是向我投来善意的微笑。那微笑里没有厌恶,是我见过的最美的微笑。看着那微笑,我奇迹般的没有在捣乱了。她也继续讲课。
后来在那节课下课后,她把我叫到了她的房间。跟在她背后去她的房间的时候,我以为她会和其他老师一样训斥我。但是到了她的房间里,她微笑着给了我几颗奶糖,然后和蔼的和我讲了一个百合花的故事。听完故事后,她还和我说:“我就是那棵百合花,虽然是在杂草从中,但是终会有一天,我会开出属于我的花朵来证明自己的.”说完后,她还是微笑的看着我,但是我却从那微笑里读到一种希望。也就是从那一刻时,我决定了我要努力,我要比所有的学生都优秀。
由于老师的微笑,我开始有了奋斗的力量。由于老师的微笑,我的人生再一次的改写了。所以真的很谢谢那位老师,感谢她对我微笑。
“同学们,静一静……”一个温柔婉转的声音从门口传来,只见一个身着长裙,皮肤白皙,面带微笑的老师走了进来。“也许同学们还不习惯我的声音,所以大家以后上课要安静哦,希望我们上课是师生,下课是朋友。”我才懒得听这个新老师的开场白呢,那节课我没举手回答问题,心思也没在课上。课后我和张露发生了矛盾,她便去孙老师那里“告状”,随后孙老师把我叫过去谈话。
什么老师,指不定怎么骂我呢!真是上课一个样,下课一个样啊!我这样想着。刚下楼就看见孙老师靠着柱子在等我,我纳闷了:别的老师一般是在办公室等着同学“负荆请罪”,这个老师——好特别!只见孙老师对我笑,那笑是发自内心的,刚才我对她的坏想法瞬间就烟消云散了。“臧好学,我一直想把你报到大队辅导员那里,准备让你当大队委呢!不过在这同时你应该团结同学,从小事做起……”我心里一震,当大队委?我?怎么可能?我不敢相信自己的耳朵。一阵暖流传遍了全身,我真的好感动!
从那以后,我上课认真听讲,并且经常举手回答问题,学习成绩也有了很大的进步。
孙老师从来不发火,即使我们犯了错误,她也只是说说,虽然轻言细语,却总能说到我们的心坎上。同学们都很喜欢她。
孙老师是教导主任,又是我们的班主任,工作很多,但是她还是坚持教了我们一个学期。当孙老师说不能再教我们时,我有一种想哭的冲动,但我也很理解孙老师,她太累了。往日与她相聚时的一幕幕又浮现在我的脑海中。上完最后一堂课时,孙老师笑了,她是爱我们的。我把那笑印在心中,回味着……
现在,只要见到“孙靖华”这三个字,我便会莫名地开心起来。孙老师,您是我见过的最爱笑、最爱学生、教课方法最特别的老师,如果可以,我希望您再教教我,希望再看到您的微笑……
林老师是我的班主任,她是个喜欢把笑容挂在脸上的老师。她的笑容多种多样,如果你仔细观察,可以从她读出她想说的话。
当同学们遇到困难的时候,她的笑声是一股暖流,鼓励着同学战胜困难;当同学取得进步的时候,她的笑声是一首动听的乐曲,给予我们满满的肯定;当老师心情舒畅的时候,她的笑声是一朵鲜花,给予我们阳光般的灿烂。
有一次,成绩一直很差的同桌突然考了八十九分。老师来到教室后带着满脸的笑意,等全班同学到齐后,林老师万分高兴地宣布我同桌考了八十九分,教室里马上响起了雷鸣般的掌声,经久不息。我偷偷地瞄了同桌一眼,嘿!他脸上升起了一朵红云,似乎对自己的学习更加自信了。
这次运动会,我参加了四百米赛跑,得绕着操场跑两圈。比赛开始了,在裁判员哨子的一声令下,我像箭一般地飞出去……可是跑着跑着,刚跑完一圈我就大汗淋漓、气喘吁吁,两条腿好像千斤重;似乎呼吸也没那么通畅,喉咙被什么堵住似的!于是我的脚步慢慢地慢下来……突然,我看到了在旁边陪着我跑的林老师,只见她笑眯眯的眼神里满是鼓励的眼光,仿佛在说:“加油,不要泄气,你能行!加油!快到终点啦!”突然间,我浑身来了力气,又加快了脚步,不一会儿,我真的跑到终点啦!
这就是林老师的微笑,我爱我们的林老师。
“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”这是对辛勤的园丁————老师最恰当的写照,而我们的班主任张老师正是这句话的践行者。
笑,是美好的,在我的心目中,张老师的笑最美。在她的嘴、眉宇间总是挂着一丝笑意。以前,我以为老师是最令人害怕的。然而见到张老师的一瞬间,这种顾虑消除了。张老师在与我们相处的三年时间里每一分钟都是用笑来面对我们的。我一下子明白了:老师并不全是令人畏惧的,并不是高高在上,令人遥不可及的。
记得那一天,我和两个同学在一起推搡打闹,我没留心一下把消防栓的玻璃给碰碎了,我的手和胳膊霎时间出现了几道鲜红的血痕,我们三个顿时傻眼了,目瞪口呆地站在碎玻璃面前不知如何是好,脸上红一阵,白一阵,旁边的同学还起哄:“你们三个完了,张老师轻饶不了你们。”听了这话,我们更加不安了,心里像揣着只小兔似的怦怦直跳,豆大的汗珠从脸上滚落下来,
这时,张老师来了,一进教室就看到了前面的惨烈场面。她径直向这边走来,我们三个排成一排,像待罪的羔羊等待发落。此时只见张老师没有责骂我们,而是忙着给我包扎伤口,并微笑地说:“你们的铁头功练得不错嘛,都能把玻璃撞碎了。”听了这话,心里十分难受,羞愧地低下了头。虽说没有体无完肤的批评,但在张老师的笑谈中,我们知道自己做错了。我们诚恳地向张老师承认了错误,张老师拍了拍我们的肩膀,淡淡地说了一句:“安全重于泰山呀!”事后,我们三个人及时地更换了消火栓玻璃,一场风波在张老师简单的笑谈中平息了,我们悬着的心终于“平安着陆。”
课堂上,张老师用她那善解人意的微笑,时而把我们带到历史长河中,让我们了解时代的变迁;时而把我们带到大自然中,让我们与自然界中的每一个生命做朋友,去感知它们的喜怒哀乐;时而把我们带到卢浮宫,让我们一睹蒙娜丽莎的风采;时而把我们带到诗海中,让我们欣赏祖国的灿烂文化……
张老师的微笑时时让我们沉浸在学习的快乐中;张老师的微笑时时让我们感受到理解和信任;张老师的微笑时时涤去我们心灵上的尘埃,鞭策我们不断前进。
老师的微笑如一缕阳光,照进了我冰冷的心房;老师的微笑如一盏明灯,照进了我们未来的方向;老师的微笑是那和煦的春风,吹散了我心头的每一缕烦恼……
当我考试失败时,是老师微笑着鼓励我不要气馁,要奋勇向前;当我迷失方向时,是老师微笑着指引我走进光明的道路;当我骄傲时,是老师微笑着让我知道虚心使人进步,骄傲使人落后的道理……老师那刻骨铭心的微笑无时无刻地出现在我脑海里。曾记得有一次,那是上学的第一天。瞧!我们蒋老师拿着一本书笑容满面地走上讲台,把自己的知识毫无保留的传授给我们。我的老师就像一位辛勤的园丁,而我们就像一颗从春天里冒出来的小草。在老师的精心培育下,我们茁壮成长,变成了野火烧不尽,春风吹又生的小草,课堂上老师让我念一下课文,由于我前一天没有复习,导致我读起来十分吃力,但老师没有生气,而是笑着走在我面前,和蔼地说:“没关系,失败乃成功之母,下次你一定会成功!”我听了老师的话,知道了不经风雨,怎能见彩虹?于是我回了家,拿起课本有感情地读了起来,经过三小时的练习,功夫不负有心人,我的朗读能力有了明显的提高。到了第二天,老师再次让我读课文,我自告奋勇地站了起来,大声而有感情地读了起来。果然,我不负老师的希望,老师欣慰地笑了!
老师,山高水绿有时尽,为我师恩日月长。是您教会我知识,是您陪伴我成长,是您让我明白了做人的道理。老师,这比山还高,比海还深的师生情谊,我没齿不忘,你的微笑,我总刻在心!
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